L'école de l'Écollectif, août 2010. (CSRS)

 

 

Une brève histoire de l'école primaire de l'Écollectif

 

L’école alternative apparaît au croisement des réflexions sur les droits de la jeunesse, le rôle de l’instruction publique et l’importance de l’individualité des parcours d’apprentissage ; réflexions qui émergent toutes au Québec dans les années 1970. C’est dans ce contexte qu’un groupe de parents sherbrookois souhaite implanter une école alternative mettant à l’avant-plan la gestion participative, c’est-à-dire une école où enfants, parents, professeurs et gestionnaires participent ensemble à la vie de l’école...

 

 

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