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Équipe de direction

Répartition des mandats

Isabelle Boucher, directrice au Service des ressources éducatives, poste 20701

  • Développement pédagogique des écoles primaires
  • Écoles désignée en aide particulière (ÉDAP)
  • Comité parents pour les élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage (EHDAA)
  • Comité paritaire pour les élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage (EHDAA)
  • Entente multisectorielle
  • Rencontres interservices
  • Salle de pilotage tactique
  • Insertion professionnelle enseignants
  • Équipe de soutien multidisciplinaire (ESM)
  • Lien avec la formation professionnelle et la formation générale aux adultes

Isabelle Fortier, coordonnatrice au Service des ressources éducatives, poste 21502

  • Accompagnement des professionnels
    • psychologues, psychoéducateurs, animateur de vie spirituelle et d'engagement communautaire (AVSEC) et ergothérapeutes
  • Coenseignantes
  • Éducation à la sexualité
  • Comité de relations de travail des professionnels
  • Orthopédagogues
  • Ressources régionales
  • Équipe intervention jeunesse (EIJ), déficience intellectuelle (DI) et trouble du spectre de l'autisme (TSA)
  • Points de services de la déficience intellectuelle (DI), du trouble du spectre de l'autisme (TSA) et des guichets interétablissement
  • Élèves ayant une déficience intellectuelle légère (DIL), une déficience intellectuelle moyenne (DIM), une déficience intellectuelle profonde (DIP), une déficience motrice légère (DML), une déficience motrice grave (DMG), un trouble du spectre de l’autisme (TSA), une difficulté d’apprentissage
  • Scolarisation à domicile (pour les élèves malades)
  • Équipes collaboratives, services de psychologie et d'orthophonie

Jérôme Gagnon, coordonnateur au Service des ressources éducatives, poste 20743

  • Accompagnement des professionnels
    • orthophonistes, conseillers d'orientation, techniciens en éducation spécialisée (TES) et en travail social (TTS)
  • Contenus en orientation
  • Comité de relations de travail du personnel de soutien technique et administratif
  • Comité consultatif de gestion des professionnels (CCGP)
  • Enseignante problème de comportement-trouble de comportement (PC-TC)
  • Élèves ayant un trouble du comportement (TC), un trouble grave du comportement (TGC), une déficience visuelle (DV), une déficience auditive (DA), une déficience langagière (COM)
  • Entrepreneuriat
  • Équipes intervention jeunesse (EIJ)
  • Points de services du trouble de comportement (TC), des classes communication (COM) et des guichets tripartites
  • Mesure 30810
  • Équipes collaboratives, services de psychologie et d'orthophonie
  • Transition de l'école à la vie active (TEVA)

Viviane Guimond, coordonnatrice au Service des ressources éducatives, poste 20702

  • Accompagnement des professionnels
    • ergothérapeutes
  • Intégration linguistique scolaire et sociale (ILSS), accueil et francisation
  • Bibliothèque scolaire
  • Développement culturel
  • Éducation préscolaire (4 ans, 5 ans)
  • Stratégie 0-8 ans

Tanya Kathleen Hamm, coordonnatrice au Service des ressources éducatives, poste 20703

  • Cour d'école
  • École en santé, Alliance sherbrookoise
  • Développement pédagogique des écoles secondaires
  • Éducation physique et à la santé au primaire
  • Enseignement à la maison
  • Infirmières scolaires
  • Sanction : (Épreuves, bulletins, dérogation, normes et modalités) et (Horaire, organisation scolaire)
  • Technologies de l'information et de la communication (TIC)
  • Plan pédagonumérique

Sandrine Jean-Marie, régisseuse à l'organisation scolaire

Stéphane Dupuis, agent d'administration, poste 20704